Tarea 2.- Tiempo Histórico: Periodos de la Historia. Segunda Parte.

 Periodos de la Historia:

EDAD MODERNA.

(Desde el siglo XV al siglo XVIII)

La edad Media es un periodo de la historia situada entre la edad Media y la edad Contemporánea,  según se la fuente su  suceso histórico que le dio origen fue; o la toma de Constantinopla en1453 o el descubrimiento de América en 1492. Y termino con la Revolución Francesa en 1789.

Características de la Edad Moderna:

• Europa impulso un modelo de pensamiento antropocéntrico, es decir que confía en el poder de la  razón para tener acceso al conocimiento atreves de las actividades intelectual y la experiencia.
• Después del descubrimiento de nuevas regiones en distintas partes del mundo, Europa inicio un proceso de Conquista y Colonización en América y Asia.
• Dio inicio el comercio de esclavo Africanos que a los cual, sus tierras eran Conquistadas y ellos eran capturados y llevados a América y posteriormente vendidos para hacer trabajos forzados. Esta actividad estuvo presente durante toda la Edad Moderna.
• Se indago en el proceso de exploración ultramarina en Europa. Particularmente España  Portugal comenzaron viajes  a través del océano Atlántico y luego el Indico y el Pacifico en busca de rutas comerciales en busca de especias. Estas exploraciones tuvieron como consecuencia que el descubrimiento del nuevos territorios como el continente Americano (entre otros lugares).
• La Iglesia Católica tuvo una crisis que culminó con la Reforma Protestante encabezada por Martin Lutero que provoco la ruptura poder absoluto del Catolicismo en Europa.
• Se crearon diversas corrientes de pensamientos filosóficos, como el raciocismo  el empirismo. Gracias a la invención de  la imprenta y su propagación, se editaron e imprimieron millones de libros que divulgaron estas ideas.
• Se fortaleció la monarquía como sistema político. Los reyes desarrollaron estrategias que les facilito adquirir mas poder .

ABSOLUTISMO.

Es un tipo de regimen político que tubo presencia en la época de la Edad Moderna. El Absolutismo le da el poder absoluto al Monarca de un Reino o imperio, de ahí su nombre.

En esta época los gobernantes son la máxima autoridad en los los ámbitos, ejerciendo los ter podres: el legislativo, el ejecutivo  y el judicial.  No  existe  una separación de de poderes, ya que esta concentrados en una única persona, el monarca,  todos sus ciudadanos estaban sujetos a su autoridad, solo había un poder mas grande, el divino. De hecho, esta tipo de idea o pensamiento venia de la creencia que los reyes y reinas absolutistas  tenían ese poder por un mandato Divino, en el cual Dios les daba ese poder.

Movimientos mas importantes durante la Edad Moderna:

• Renacimiento
• Barroco.
• La revolución Científica
• La Ilustración.

RENACIMIENTO.

El renacimiento es un movimiento artístico-cultural de se origino  en Italia en siglo XV, que se extendió por toda Europa. Fue la manifestación de un cambio de mentalidad europea que paso de las ideas teocéntricas Medievales a una  antropocéntrica, que ponía a la razón para la obtención de conocimiento. Pensamiento que la gente del Renacimiento adopto las ideas y pensamientos de la Antigüedad Clásica; es decir, la antigua Grecia y el imperio Romano.

El concepto de "Renacimiento" hace referencia a la recuperación de esos valores clásicos luego de la Edad Media, donde se olvidaron por 10 siglos.

Características del Renacimiento:

• Este movimiento se creo en la ciudad de Florencia para después expandirse; primero a las principales ciudades de Italia, como Roma y Venecia, y posteriormente al resto de Europa.
• Se desarrollo un Espíritu Crítico con la iniciativa de conocimiento científico de la realidad. Esto estuvo presente en todas las arte y la forma de comprender la relación del ser humano con el mundo.
• Consiguió una gran importancia el concepto de Individuo. Se presento mediante la búsqueda de trascendencia personal mediante las obras artísticas ya sea con creador (artistas) o como protector, dando material y apoyo a los artistas en el caso de mecenas.
• El arte era tanto Naturalista como idealista. Los artistas buscaban representar al mundo tal y como eran, pero sin quitarle su belleza.
• Se desarrollaron técnicas para plasmar la tridimensionalidad del mundo en lienzo con cuadro o paredes, tales como la perspectiva que da sensación de espacio y el claroscuro que permite el volumen en los cuerpos.
• Los artistas eran intelectuales con conocimiento en varias aéreas científicas tales como la matemática, la geometría y la óptica que utilizaron para resolver los problemas de la perspectiva; tambien tenían conocimientos de anatomía para la representación de  cuerpo humano; así como de literatura, filosofía y teología.
• En la Literatura, se tomaron temas y personajes de la Antigüedad Clásica. Asi tambien como las formas tuvieron tanta importancia como los temas que se trataban.
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Artistas del renacimiento:

• Filippo Brunelleschi (1377-1446): arquitecto florentino. Se le considera el inventor de la perspectiva matemática.
• Sandro Botticelli (1445-1510): pintor Florenciano. Sus obras mas reconocidas son "El nacimiento de Venus"  y "La Primavera".
• Leonardo Da Vinci (1452-1519): pintor , arquitecto, escultor, ingeniero, inventor y destacado por sus conocimientos en la ciencia. Un de sus obras mas famosas es "La Ultima Cena" ubicada en el convento de Santa María de las Gracias en Milán.
• Miguel Ángel Buonarroti (1475-1564): arquitecto, pintor y escultor italiano. Entre sus obras mas destacadas esta la bodega y una de las paredes de la Capilla Sixtina , el diseño de la cúpula de de al Basílica de San Pedro en el Vaticano, las esculturas de David  y varias versiones de La Piedad.
• Rafael Sanzio(1483-1520): arquitecto y pintor italiano. Es considerado uno de los grandes maestros del período renacentista.
• Donato di Betto Bardi conocido como Donatello (1386-1466): pintor y escultor italiano. Uno de los padre del periodo unto con Leon Battista Alberti, Filippo Brucelleschi y Masaccio.

BARROCO.

El Barroco fue creado en Italia, inicia desde finales del siglo XVI hasta mediados del siglo XVIII. Surgió como repuesta ante la critica de Reforma Protestante del movimiento de Martin Lutero durante el Renacimiento, en este movimiento, la iglesia Católica  pretendía  fortalecer su relación con la sociedad de la época, esto se hizo mediante el arte. La Iglesia Católica entendía el valor que tenía la imagen y cualidad de persuadir a la gente, fomentando un arte claro  realista que mostraba los misticismos del cristianismo, los elementos del culto  y sus dogmas. 

El nombre de "Barroco" se último como un sinónimo de exageración y extravagancia durante el siglo XVIII por los pesadores de la Ilustración, para referirse a la literatura  pintura que se veía confusa y artificial.

Características del Barroco.

• El Barroco estuvo marcado por contradicciones intelectuales y espirituales que manifestaron en sus obras. En su producción cultural coexistían la espiritualidad con la ostentación material, el naturalismo con artificial y lo real con lo ilusorio.
• En el ámbito de la ideas convivieron dos líneas: la racional e intelectual y la otra que resaltaba la espiritualidad que apelaba mas la imaginación y la sensibilidad.
• Se genero un gusto por lo teatral, el despliegue escénico y la artificialidad de las situaciones.

Revolución Científica. 

Es la corriente de la construcción del conocimiento que se asa en la experimentación, observación y la especulación racional, que se genero en Europa desde el siglo XVII al siglo XVII.

Características de la Revolución Industrial.

• Se considera que inicio en 1543, con la publicación De rebolutionivus orbium colestium (" La revolución de los cuerpos celestes") de Nicolas  Copérnico. En ella, Copérnico refutó la teoría geocéntrica, la cual afirmaban que la tierra era el centro del universo, en cambio su teoría heliocéntrica (la cual dice que el Sol es el centro del universo) la hizo a base de la utilización de herramientas matemáticas.
• El conocimiento en base en la tradición y la biblia fueron reemplazadas por la obtención de información con base en la observación y la experimentación.
• Los grandes cambios que se generaron fueron en el campo de las matemáticas, la física y la astronomía. Además que el método de investigación impacto en todas las área del conocimiento.
• Inicio la institucionalización Científica. Se fundaron distinta academias a lo largo de todo el continente Europeo.
• Se concibió a la ciencia como un sistema de conocimiento diferente a la filosofía o la religión.

Principales Aportes de la Revolución Científica.

• Desde las investigaciones de Copérnico en Astronomía,  después las de Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei, René Descartes, Chritian Huygens e Isaac Newton, se dejo la concepción aristotélica del cosmos y se realizaron nuevas teoría a partir de la observación y las Matemáticas.
• Se hicieron grandes progreso en las Matemáticas, lo cual tuvo influencia en el desarrollo en la Física, Astronomía y la Química.
• La Medicina tuvo varios descubrimientos gracias a la disección de cadáveres.
• Con base en la necesidad de observar, medir y analizar fenómenos se pudieron generar nuevas tecnologías. Como por ejemplo, en la Óptica, se construyeron potentes telescopios y varios microscopios. Tambien se inventaron las primeras máquinas para realizar cálculos.

Personajes de la Revolución Científica.

• Francisco  Bacon ( 1561-1626): filosofo, creador del empirismo. En su obra Novum Organum (1620) sentó las bases del método científico experimental.
• Galileo Galilei (1564-1642): filosofo, matemático, físico e inventor italiano.
• Johannes Kepler (1571-1630): astrónomo y matemático alemán, quien elaboro las leyes sobre el movimiento de los panetas alrededor del Sol.
• René Descartes (1596-1650): filosofo y matemático francés, padre del racionalismo moderno.
• Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716):Filosofo y matemático alemán.
• Isaac Newton (1642/ 1643-1727):físico y matemático Ingles. 

La Ilustración.

Fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural  que se desarrollo en Europa en el siglo XVIII, que  tuvo una gran influencia sobre la sociedades de Europa y América y sus movimientos políticos al principio del siglo XIX.A este movimiento tambien se le llamaba como "iluminismo", porque se pensaba la razón era la luz que alumbraba  al conocimiento humano, y sacaba  las personas de la ignorancia  así se forjaba un mejor mundo. Por eso las siglo XVIII se le llamo el "siglo de las luces".

Características de la Ilustración: 

• Se consideraba al pensamiento Racional era la única forma de tener acceso al conocimiento verdadero. Se llegaba al conocimiento atreves de la razon, la observación y la experimentación.
•  No se aceptaba cualquier otra forma de conocimiento que no saliera del análisis racional.
• Se difundió entre la burguesía y  nobleza. Sus ideas se discutían en los salones organizados por mujeres de la clase alta  en donde se reunían filósofos , científicos, artistas, ect.
• Las categorías de las clases sociales era establecida por el origen de la familia, sostenía que todas las personas nacían iguales  tenían derechos naturales.
• Cuestionaba las monarquías Absolutas y el principio de que el poder del Rey  provenía de Dios.
• Creía en las posibilidades del progreso tanto material como moral de la sociedad a partir  de los descubrimientos  científicos y tecnológicos. 

Consecuencias de la Ilustración:

• Dio un impulso al desarrollo del método científico y a las ciencias.
• Sus cuestionamientos acerca de los privilegios de la nobleza de sangre fueron los principios de la Revolución Francesa que derroco con la Monarquía Absoluta.
• En algunas monarquías, como la española, había algo llamando despotismo Ilustrado. Que mantenía la monarquía absolutista, llegaba adquirir los principios de la Ilustración y pretendían brindar educación y medios para progresar  a sus súbditos.
• Al difundirse sus cuestionamientos de poder político  de las ideas de la igualdad, tuvieron una gran influencia sobre todo en criollos americanos. Estos principios Ilustrados fueron una de las causas de los movimientos revolucionarios independentistas en las colonias del continente Americano a medios del siglo XIX.
• En Francia, los pensadores Ilustrados crearon una Enciclopedia o Diccionario dirigido en las ciencias, artes y los oficios.

Edad Contemporánea.

Surgió en Europa Occidental mas específicamente en Francia e Inglaterra, con la doble revolución: La evolución Francesa (1789) y La Revolución Industrial (1740). Gracias a estos sucesos  comenzó la expansión de un sistema socioeconómico: El Capitalismo, y sus principales agentes fueron la Burguesía y el Proletariado. Este periodo de la Historia sigue hasta la actualidad.

 Características de la Edad Contemporánea.

• La formación y la consolidación  de sistema de Nación o Republica, mediante la Democracia.
• La solidificación de los Derechos Humanos, es decir,  la igualdad , el respeto y la libertad en un ámbito sociopolítico. L a Revolución Francesa fue la causante de esto.
• La expansión del Capitalismo a nivel global. Al igual que la expansión y consolidación del mercado mundial. Todo esto rancias a la Revolución Industrial.
• La entidad de los países. unto con la consolidación de los Estados surgió el concepto de nacionalista y el imperialismo.
• La formación de movimiento Obrero Internacional. Tras la creación del Capitalismo surgió la sobre explosión laboral de los obreros, los cual a diferencia de tiempos anteriores, no dejaron que las clases altas pasaran en cima de sus derechos, asi que se organizaron y pelaron por mejores condiciones laborales y de vida.
• Las guerra alcanzaron un nivel de destrucción sin antecedentes. 

Etapas de la Edad Contemporánea

• Edad Alta. Esta etapa de encuentra entre los años 1776 al el 1870. Durante este tiempo hubo una gran cantidad de revoluciones y luchas  que fueron de vital importancia para formación de la sociedad de hoy en día.
• Edad Baja. Periodo que abarca del año 1870 al 1914. Comienza con un periodo pacifico, tiempo en cual, las naciones mantenían relaciones amistosas las cuales terminan en 1914, con el asesinato del archiduque Francisco Fernando suceso que da origen a la primera Guerra mundial.
• Periodos Bélicos. La etapa inicia con las consecutivas guerra que afectan a todo el mundo. Periodo que abarca la Primera Guerra Mundial, la Segunda Guerra Mundial y La Guerra Fría (entre otras).

Nacionalismo.

Es una doctrina o filosofía que alude crear una identidad nacional a la que la gente (según sea su nación) pertenece. Promueve rasgos de bienestar, la preservación de rasgos identitarios, la independencia, la libertad, la emancipación, la gloria a la considerada como nación propia. Tuvo relevancia a finales del siglo XVII y tuvo su apogeo en el siglo XX.

Primera Guerra Mundial.

 (1914 a 1918)

Fue el primer conflicto Internacional del siglo XX. El asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero de la corona Austro-húngara, y de su esposa, la archiduquesa Sofía en 1914, dio inicio a la primera guerra mundial, conflicto que duró hasta el año 1918. 

 

La Primer Guerra Mundial tambien fue conocida como "la gran Guerra", fue un conflicto bélico entre dos grandes Bloques:

• La Triple Alianza. Formada por el Imperio Alemán, el Imperio Austro-Húngaro y el imperio Otomano. Más tarde se sumó Bulgaria. Los líderes Principales de este grupo (tambien llamado como Imperios Centrales) fueron el emperador Alemán Guillermo II y el emperador Austro-húngaro Francisco José I.
• El Triple Entente, posteriormente llamados Aliados de la Primera guerra Mundial. Integrada por Francia, el Imperio Ruso  Gran Bretaña. Luego se sumaron Italia ( que formaba alianza con la triple Alianza, pero cambio de bando) y los Estados Unidos. Sus principales lideres fueron el presidente francés Raymond Poincaré, el zar ruso Nicolás II, el primer ministro británico David Lloyd George y el presidente Estadounidense Woodrow Wilson.

Consecuencias de la Primera Guerra Mundial:

• Dejaron de existir cuatro grandes imperios: el Alemán, el Ruso, el Austro-húngaro y el Otomano. De este modo, la monarquía retrocedió en Europa  y ganó terreno la republica como forma de  gobierno.
• Se inicio un periodo de revoluciones y guerra civiles en varios países.
• Se firmaron tratos de paz en los que esta el tratado de Versalles en la Conferencia de Paz de PARÍS EN 1919.
• Estados Unidos remplazó a Gran Bretaña como primera potencia militar y económica.
• El ascenso del Nazismo en Alemania, cuya raíces frustración  del pueblo debido a la derrota del Imperio Alemán y también con las imposiciones del Tratado de Versalles le impuso a Alemania.
• La muerte de 10 millones de combatientes y las muertes de civiles de unos 8 millones. Números de muertos sin precedente en alguna  guerra en el pasado.
• La expansión de la gripe Española de 1918, que fue contraída por soldados estadounidenses y mató alrededor de 40 millones de personas.
• Surgimiento de crisis económica y financiera que afecto a todo los países involucrados en el suceso bélico, que tambien afecto a gran parte del resto del mundo.

Periodo entre Guerras

(1919-1938):

 Es desde la firma del tratado de Versalles hasta la anexión de Austria y Checoslovaquia por Alemania. Se caracterizó por el auge de los regímenes  con ideales totalitarios (nacismo, fascismo, estalinismo) que cuestionaron a la democracia liberal y tuvieron su máximo esplendor posteriormente durante la segunda guerra mundial.

Segunda Guerra Mundial. 

(1939-1945)

Fue un conflicto bélico en el que se enfrentaron dos grandes bloques que inicio cuando Alemania invadió Polonia.

 El Eje: Alemania Nazi dirigida por Adolf Hitler, Italia Fascista encabezado por Benito Mussolini y Japón gobernado por el emperador Hirohito. Bloque al que se sumaron Hungría, Rumania, Bulgaria, entre otros. Por el otro lado, Los Aliados. Conformado  en un principio por  Polonia, Francia y Gran Bretaña. Después se sumaron la Unión Soviética (tras ser traicionada por Alemania) , Estados Unidos, México, entre otros. Sus principales lideres fueron el ingles Winston Churchill, el soviético Lósif Stalin, el estadounidense Franklin Delano Roosevelt y el francés Charles De Gaulle.

La guerra involucro a unos 23 países y tuvo lugar en Europa, África, Asia, Oceanía y en los océanos Atlántico y Pacifico. Y se considera la guerra mas sangrienta de toda la historia de la humanidad.

Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial:

• El fin de los regímenes totalitarios en Alemania, Italia y Japón y fue reemplazado por sistemas políticos más democráticos. 
• La emergencia de los Estados Unidos y la Unión Soviética como superpotencias mundiales. Los diferentes sistemas políticos, sociales y económicos de estos países llevaron al inicio de una competencia por la preponderancia mundial conocido como guerra Fría. Debido a estas diferencias ideológicas, el mundo quedó dividido en dos bloques políticos enfrentados: el comunista y el capitalista.
• .El inicio de un proceso descolonización motivado, por la ayuda proporcionada por las colonias a sus metrópolis durante la guerra. Este proceso llevó en pocos años a la independencia de gran cantidad de países de Asia y África.
• La creación en 1945 de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), la cual reemplazó a la Sociedad de las Naciones.
• El mundo globalizado (1989-actualidad): comenzó después de la Caída del muro de Berlín y la disolución de la Unión Soviética. Sus principales rasgos son la constitución de bloques regionales en el contexto de una economía globalizada, la revolución de las telecomunicaciones y los conflictos entre el Occidente liberal y capitalista, China y el mundo islámico.

Mundo Globalizado.

Desde la caída del muro de Berlín en 1989 y disoluciones de la Unión soviética y el comunismos en Europa hasta la actualidad. Sus principales características son la construcción de bloques  regionales centradas en la economía globalizada, la revolución de tecnología, los conflictos del Occidente  liberal Capitalista con China, Rusa y el bloque regional del mundo islámico.

Bibliografía

Fuentes:

https://www.historialuniversal.com/2010/08/edad-moderna.html

https://enciclopediadehistoria.com/renacimiento/

https://enciclopediadehsitoria.com/barroco/

https://e1.portalacademico.cch.unam.mx/alumno/historiauniversal1/unidad3/culturalSXVI/barroco

https://psicologiaymente.com/cultura/absolutismo

https:/enciclopediadehistoria.com/revolución-cientifica/

https://wwwecured.cu/Nacionalismo

https://historiando.org/edad-contemporanea/ 

https://enciclopediadehistoria.com/primera-guerra-mundial/

https://enclopediadehistoria.com/la-ilustracion/

https://encicliopedia.ushmm.org/content/es/article/word-war-i